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It’s a big year for Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD on the ballot with Prop A and four Board of Trustee positions up for a vote on Election Day. Be sure you’re registered to make your voice heard! 

Why it matters: Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD staff will be directly affected by the results of the election. It’s also important to know the guardrails for how Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD staff can discuss the ballot. 

What is allowed: Employees can advocate for any candidate or position off duty and off school property without using district resources. 

What is not allowed: Advocacy includes phrases like "vote for" or "support." Employees cannot use district resources for political communications, even after hours. Political appearances on campus during the school day are also prohibited.

The bottom line: Ensure you are registered to vote by Oct. 7. Check in on your voter’s registration at the following links: 

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Pautas para el personal durante la temporada electoral

Es un gran año para el Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD en la boleta electoral con la Propuesta A y cuatro puestos de la mesa directiva para votación el Día de Elecciones. ¡Asegúrense de que estén registrados para hacer que su opinión sea escuchada! 

Por qué es importante: Es esencial hacer que su voto cuente porque el resultado de las elecciones afectará directamente al personal del Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD. También es importante conocer las directrices sobre cómo puede discutir sobre la boleta electoral el personal del Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD. 

Qué es permitido: Los empleados pueden abogar por cualquier candidato o puesto, fuera del horario laboral y de la propiedad escolar sin utilizar recursos del distrito. 

Qué no se permite: Abogar incluye frases como "vota por" o "apoya". Los empleados no pueden usar recursos del distrito para comunicaciones políticas, ni siquiera después del horario laboral. También están prohibidas las presentaciones políticas en el plantel escolar durante el día escolar.

En conclusión: Asegúrense de que están registrados para votar el 7 de octubre. Verifiquen su registro de votante en los siguientes enlaces: 

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